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Paraná lidera ranking nacional do Ideb pelo terceiro ano consecutivo

5 de agosto de 2026
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O Paraná ficou em primeiro lugar no ranking nacional do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelo terceiro ano consecutivo. Os dados divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) apontam que o estado obteve a nota 5,1 no Ensino Médio, 5,8 nos Anos Finais do Ensino Fundamental na rede pública e 6,9 nos Anos Iniciais da rede pública. No Ensino Médio, a nota 5,1 situou o Paraná à frente do Piauí (5,0), Espírito Santo (4,9) e Rio Grande do Sul (4,9). A média nacional dessa etapa ficou em 4,5, e a média da rede estadual brasileira em 4,3. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental na rede pública, a nota de 5,8 superou a média nacional de 5,0. Ao considerar todas as redes de ensino, o resultado do estado atingiu 5,9, superando Ceará e Goiás, ambos com 5,7. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da rede pública, a média de 6,9 ficou acima do índice nacional de 6,1 e ultrapassou os resultados do Ceará (6,8), Santa Catarina (6,5) e São Paulo (6,5). O governador Ratinho Júnior falou logo após a apresentação dos números. “Nós não podemos voltar para trás. A melhora é a longo prazo, mas a piora é muito rápida na educação. Então é preciso manter esse planejamento e olhar pro futuro”, disse. O secretário de Educação do Paraná, Roni Miranda, justificou o resultado. “Nós temos algo bem objetivo e pragmático. Primeiro, ajudar aqueles municípios que são mais pobres. Segundo indicador: avanço de entrega. Terceiro indicador: avanço em alfabetização. E quarto indicador: a ampliação do tempo integral”. Além de manter os bons números, o secretário afirma que a diferença para outros estados está aumentando. “A gente está ampliando essa diferença. A gente tem mostrado para o Brasil que a educação pública tem jeito e que é possível fazer uma educação de qualidade para os filhos das pessoas mais vulneráveis do nosso estado”. Evolução da aprendizagem e redução de disparidades Entre 2023 e 2025, a proficiência em Matemática na rede estadual subiu de 264,55 para 275,25 nos Anos Finais do Ensino Fundamental (aumento de 10,70 pontos) e de 278,04 para 288,65 no Ensino Médio (avanço de 10,61 pontos). Em Língua Portuguesa, o crescimento foi de 7,98 pontos nos Anos Finais e de 8,48 pontos no Ensino Médio. No histórico recente, a pontuação do Paraná no Ensino Médio passou de 4,0 em 2017 (9ª posição nacional) para 5,1 em 2025. Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o indicador evoluiu de 4,9 para 5,9 no mesmo período. A diferença entre o desempenho das redes pública e privada também apresentou diminuição entre 2023 e 2025. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o espaço entre as redes caiu de 1,1 para 0,5 ponto. No Ensino Médio, a variação passou de 1,2 para 0,8 ponto. Ações de apoio pedagógico Entre as medidas adotadas pela Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) está o Programa de Recomposição da Aprendizagem, implementado em 2025. A ação disponibiliza duas aulas semanais adicionais de Língua Portuguesa e Matemática para turmas do 9° ano do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio, contando com dois professores em sala de aula, acompanhamento por avaliações periódicas e planejamento específico. Em seu ano de estreia, a iniciativa atendeu mais de 251 mil estudantes. A rede estadual também atua em parceria com as gestões municipais em programas de alfabetização, formação de professores e aplicação de avaliações diagnósticas para acompanhamento pedagógico. Siga a Tribuna no Google, e acompanhe as últimas notícias de Curitiba e região! Seguir no Google

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